Kulturzentrum Rostok

Unser Angebot

Altersgerechte Kurse, kreative Angebote und kulturelle Begegnungen für Kinder und Jugendliche.

Kulturzentrum für Kinder und Jugendliche Rostok - ein Zuhause für Kinder und Eltern

Ein Zuhause, in dem sich Kinder und Jugendliche tummeln; wo sie spielen, singen, tanzen, zeichnen und wahre Freunde finden können; wo es für jeden ein liebevolles Wort, einen freundlichen Blick, ein anerkennendes Lächeln, einen guten Rat gibt. Hier unterrichten hochqualifizierte und erfahrene Lehrer, die ihren Beruf gut verstehen und Kinder lieben. Wir veranstalten lustige Feste, bei denen die Kinder selbst die Hauptakteure sind. Unser Ziel ist es nicht, Wunderkinder auszubilden, sondern eine solide Grundlage für die Entwicklung eines Kindes zu schaffen, die seinem Alter und seinen individuellen Eigenschaften entspricht. Wir versuchen nicht, die Natur zu betrügen, sondern dem Kind das zu geben, was es wirklich braucht. Wir wollen nicht nur den Weg zeigen und ihnen sagen, wie sie Hindernisse überwinden können, sondern wir wollen jedes Kind an die Hand nehmen und mit ihm die Leiter des Wissens, der Freundlichkeit und der Liebe zum Leben so hoch wie möglich erklimmen.

Warum sollten Sie Ihr Kind zu uns schicken?

Wir arbeiten mit den Kindern nicht nach der Montessori-, Doman-, Zaitsev- oder einer anderen "Einheits"-Methodik. Wir glauben, dass jedes Kind ein Individuum ist, und die Erfahrung unserer Spezialisten erlaubt es uns, die Vielfalt der vorhandenen Methoden und Techniken sinnvoll zu nutzen – je nachdem, ob sie für Ihr Kind geeignet sind. Wir spielen nicht mit Kindern zum Zweck der Unterhaltung und des Zeitvertreibs. Solche Spiele überlassen wir Ihnen, liebe Eltern. Sie müssen zugeben, dass es den Kindern in diesem Alter oft an elterlicher Aufmerksamkeit fehlt. Unsere Aufgabe ist die gezielte Entwicklung des Kindes, seines Gedächtnisses, Denkens, Sprechens, seiner Aufmerksamkeit, seiner Phantasie. Spiel und Kreativität sind bei uns nur eine sichtbare Hülle der komplexen Arbeit, die für Ihre Lieben am zugänglichsten ist. Für die verschiedenen Altersklassen 1-3 Jahre, 3-5 Jahre, 6-9 Jahre sowie ab 10 Jahre bieten wir altersgerechte Unterrichtsformen und Inhalte an. Riskieren Sie doch mal einen Blick.

Warum ist uns logisches Denken so wichtig?

Der Begriff der Logik kommt aus dem Griechischen und steht für "die Wissenschaft vom richtigen Denken, welche Formen und Methoden der intellektuellen Erkenntnistätigkeit anwendet". Logik ist die "die Kunst des Schlussfolgerns". Das Hauptziel der Erziehung und Bildung ist die ganzheitliche Entwicklung des Kindes. Aber es ist leider nicht selten der Fall, dass Kinder im Vorschulalter nur zählen, lesen und schreiben lernen. Dies ist jedoch nicht ausreichend, um ein kontinuierliches Interesse am Denken, Lernen und Neuem zu entwickeln. Die derzeitige Situation in den Grundschulen zeigt, dass nur wenig Zeit für Erkundungsaufgaben aufgewendet wird. Die Kinder verbringen fast ihre gesamte Zeit im Unterricht mit dem Lösen von Lern- und Trainingsaufgaben. Dies kann dazu führen, dass die Suchaktivitäten allmählich verkümmern und schließlich verschwinden, weil sich lediglich die Fähigkeit zur Lösung von Problemen einer bestimmten Art herausbildet. In diesem Fall sucht das Kind nicht nach einem Weg, um das Problem zu lösen, da der Lehrer die Methode ja bereits erläutert hat; vielmehr wendet es die Methode nur an. In diesem Sinne haben wir das Fach der Logik – die Entwicklung des intellektuellen Denkens – in die Liste der von unserem Zentrum angebotenen Grundfächer aufgenommen. Wir geben den Kindern kein vorgefertigtes Wissen mit. Sie lernen alles Neue

durch Einzelanalysen

(z.B. warum eine Metallkugel sinkt und ein Holzwürfel nicht)

durch Vergleiche

(z.B. ein Blatt Papier lässt sich leicht reißen und falten, ein Stück Pappe ist schwer zu falten)

durch das Erkennen grundlegender Merkmale

(thematischer Unterricht).

Die Aufgabe der Lehrer besteht darin, die Kinder zu diesen "Entdeckungen" zu führen, ihre Suchaktivitäten zu organisieren und zu leiten. Durch ihr eigenes Handeln entdecken die Kinder, dass der Ball rollt, weil er rund ist, und dass die Ecken des Würfels ihn am Rollen hindern. Für jede Altersgruppe wurden visuelle Handouts ausgewählt, deren Sammlung jährlich aktualisiert und ergänzt wird. Dazu gehören verschiedene Arten von Logikwürfeln für Vorschulkinder und speziell für die Arbeit mit Grundchulkindern entwickelte Lehrmittel. Diese systematische Arbeit schafft die Voraussetzungen für die Entwicklung der kognitiven Interessen der Kinder, regt sie zum Denken an und gibt ihnen das Vertrauen in ihre Fähigkeiten und in die Möglichkeiten ihres Intellekts. Während des Unterrichts entwickeln die Schüler Selbstbewusstsein und Selbstbeherrschung. Ihre Angst, einen Fehler zu machen, verschwindet. Ängste und Sorgen werden reduziert, weil sie nicht benotet werden und jede neue, nicht standardisierte Lösung nur gefördert wird. Wir hoffen, dass dieser Kurs dazu beiträgt, dass Ihr Kind die Grundschule problemlos durchläuft und in die weiterführende Schule wechseln kann, in welcher nicht nur Fleiß und Sorgfalt, sondern auch ein hohes Maß an Intelligenz und Entdeckergeist gefragt sind.

Angebote nach Alter

Jedes Alter bekommt seinen eigenen Raum.

Von den ersten spielerischen Schritten bis zur bewussten Sprach- und Kulturarbeit: Die Angebote wachsen mit den Kindern und begleiten Familien durch unterschiedliche Entwicklungsphasen.